Vengma, hiç bir partinin borazanı değildir. Hiç bir partinin düşmanı da değidir. Kürt partilerinin doğru politikalarını destekler, yanlış politikalarını eleştirerek yol göstermeye çalışır.

Çalma Ve Kleptomani !!

http://www.vengma.com/calma-ve-kleptomani/

Başkalarına ait olan herhangi bir eşyanın mal sahibinin izni olmadan alınmasına hırsızlık denir.

Bu davranış çok küçük yaşlarda yani dört-beş yaşlarındaki çocuklar tarafından başkasına ait şeyleri alma olayına sık rastlanır.

Bu genelikle oyuncaklar üzerinde vuku bulur. Bu yaşlardaki çocuklarda senin eşyan benim eşyam kavramı olmadığından her şey benimdir diye sahiplenirler.

Çocuklar ilkokul yaşına geldiğinde kendilerine ait olmayan bir şeyi izinsiz almanın çalmak olduğunu ve doğru bir davranış olmadığını kavramaları ile birlikte bu malum süreçte eğitimsel bir destek mutlaka gereklidir.

Eğer daha sonra çocuk yine başkalarınin eşyalarını izinsiz almaya devam ediyorsa, bu davranışın bir problem haline gelmiş olduğunu anlamalıdır.

Çalmanın iki nedeni vardır.

1-.Zaruriyet

2- Kleptomani

Zaruriyet = Farklı sosyo-ekonomik ortamlardan yaşamış olan çocukların arkadaşlarından gördüğü eşyalara hayranlık duymaları, istediği şeyleri alamayıp mahrumiyet yaşadığından dolayı çalma davranışına yönelebildiği gibi, kendini akranlarına göre yetersiz hissetmek ve kendini onlara ispatlama çabası içerisine girmeleri, çaldıklarını dağıtarak arkadaşlarının beğenisini kazanmak istemesi ihtimaller arasındadır.

Kleptomani= Dürtü kontrolü bozukluklarından biridir. Toplum arasında ‘hırsızlık hastalığı’ olarak da bilinir ve yaygın kanı olarak ruh sağlığının bozulması sonucu oluşur. Çocukluk dönemlerinde aileleri tarafından baskılara maruz kalan kişilerde daha sık görülür. Başlarda geçmişten gelen korkuları aşıp, cesaretlenme amacıyla güdülen düşünceler ve yapılan eylemler, kleptomaniden muzdarip kişinin düşmanı oluverir.

Bir yandan kendisini iyi hissetmek için bir şeyler çalmak isterken, bir yandan da sonrasında yaşayacağı pişmanlık ve korkunun arasında sıkışır kalır. Sorunu çözmeye çalışır ama güç getiremez. Problemin ağır yenilgisini yaşar ve bu onun psikolojisi üzerinde olumsuz bir etki yaratmış olur.

Öneri olarak neler söylenir.

Her şeyden önce ilk eğitim aile ortamında verilmeli. Anne- Baba çocuklarının davranışlarını izlemelidir en ufak bir davranış bozukluğunu hissettiklerinde müdahale etmelidirler. Çocuğu korkutmadan ”hırsız niye çaldın” gibi sözler kullanmadan uygun bir dille anlatılmalıdır.

Hem çocuk gereksiz yere suçlanmamış, hemde davranışı onaylanmamış olur. Çocuğun çevresindeki yetişkinler başkalarının haklarına saygı gösteren bireyler olarak çocuk için model oluşturmalı. İzin istemeden başkalarının eşyalarını alamayacağını öğretmek için bir şey istediğinde önce izin alması gerektiği sık sık hatırlatılmalıdır.

Yine çocuğa ödünç alıp verme ile başkalarına hissettirmeden alma arasındaki fark öğretilmelidir.

Victor Hugo’nun, Sefiller adlı romanında bu durum çok güzel ve etkin bir biçimde dile getirilmiştir. Çarpıldığı kürek cezasından dolazi hapisten  kaçan kahraman, kaldığı papazın evinden değerli şamdanları alıp gider. Yakalanır ve papazla yüzleştirilir. Papaz şamdanların kendisinin olduğunu ancak çalınmadığını onları kendisine armağan olarak verdiğini söyler. Bu tür bir davranış o kişi için bir dönüm noktası olduğu gibi, hem doğruluğa hemde başkalarına yardıma yöneltir.

Gülcan IŞIK

... Bu yazımız ile ilgili görüşünüz? ...

Loading spinner
Yorum Yazın

E-posta hesabınızı yayınlanmıyoruz

12 − 9 =

Kullanıcı deneyiminizi artırmak için çerezler kullanıyoruz. Sorun yok, rahat olun. Size özel herhangi bir bilgiyi yayınlamıyor ya da paylaşmıyoruz. Anladım, sorun yok Daha Fazla